人工智能技术的迅猛进步，使得AI工具在大学生撰写报告和论文时扮演了重要角色。据央视新闻报道，一些高校教师和专家指出，在利用AI生成内容的学生中，出现了个别案例涉及学术不端行为，例如伪造研究数据、篡改实验图片以及替代原创设计等。
在一所高校的作业群中，一条通知引发了学生们的热议。教师明确表示，若学生提交由AI直接生成的作文，将直接给予零分。这一政策的实施，旨在强调学术诚信的重要性，反对过度依赖技术手段来完成学业。
面对这一现象，众多高校正着手制定关于AI工具使用的规范。同时，国内多个研究团队也在积极研究AI论文反识别技术，以维护学术环境的纯洁性。
对此，有网友表示：“赞同老师的观点，自己动手写出的更有成就感”，也有人担忧：“这一代人可能正被AI所毁灭……”。还有网友指出：“过度依赖AI，可能导致思维惰性，阻碍创造力的发展”。那么，您对此有何看法呢？
特朗普分享AI视频讽刺地产计划，引发争议，专家呼吁AI内容监管。
OpenAI新模型Sora涉嫌使用版权游戏内容训练，引发法律风险担忧。Sora能生成20秒视频，但未明确数据来源。专家指出，若涉及版权材料，可能侵权。AI生成内容法律责任或波及用户，开发者需谨慎。
AI在教育领域的影响引担忧，94%的AI生成论文教师难识别，学术诚信受威胁。多数学校未严格打击AI学术欺诈，AI作业得分高，作弊现象严重。
复旦大学于11月28日发布《关于在本科毕业论文中使用AI工具的规定(试行)》，首次为高校在本科毕业论文中使用AI工具提供了规范。这些规定允许学生在指导教师同意的情况下，使用AI进行文献检索、图表创作、参考文献格式整理等，但禁止用于研究方案设计、创新性方法设计和数据分析等领域，以确保学生的独立思考和学术诚信。该规定的发布为其他高校提供了政策借鉴，并强调了AI在教育中的辅助作用。
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