在县城里，随着人工智能的迅猛进步，AI自习室如雨后春笋般出现。这些自习室凭借引入尖端的AI学习工具，赢得了众多家长的关注，他们期望借此提高孩子的学业成绩。孩子们在这些自习室里，借助AI系统进行练习，系统会持续提供习题，直至他们正确解答。

根据央视网的报道，在江苏的一个县城中，一家AI自习室每天都有众多孩子在“AI老师”的引导下学习，每天的学习时长达到6至8小时。

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图源备注:图片由AI生成，图片授权服务商Midjourney

自习室的督导老师负责监督孩子们完成由机器布置的网络课程和练习题。自习室内用不同颜色标注孩子们的学习进度，绿色表示知识点掌握优秀，红色则意味着孩子们需要进一步努力。

 随着AI自习室的普及，成为督导老师的门槛降低，许多老师无需教师资格证，只需具备填写表格的能力即可。督导老师的收入与销售学习机的业绩紧密相关，销售一台机器可获得丰厚的提成。

据悉，每台AI学习机的售价约为五六千元，这使得自习室不仅为学生提供学习场所，还能通过收取托管费形成一种新的经营模式。

为了吸引更多学生，许多自习室推出了“试听课”，通过模拟考试让家长见证孩子的“进步”，进而促使他们购买学习机。

然而，在这种教育模式下，孩子们是否真的能够获得所需的帮助？面对这些问题，家长们或许需要深思，真正的教育应该具备何种面貌。

划重点:

🌟 AI自习室成为家长的新宠，孩子们在机器辅助下学习，但也承受着不小的压力。

📚 教育的有效性受到质疑，许多孩子依赖于机械式的重复尝试，而非深入理解知识。

💰 自习室的商业模式依赖于销售，督导老师的职能正逐渐变得边缘化。